Особую роль в этой группе методов (словесных) имеет методработы с учебником или книгой. В процессе обучения нельзя,да и невозможно добиться от. Методы обучения учащихся работе с учебником в каталоге лучших рефератов сети, всего более 300 000 работ. Методика работы с учебником географии в рамках личностно- ориентированного обучения :На примере начального курса тема диссертации и. Диссертация 1988 года на тему Система работы с учебником в старших Глава Ш. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ РАБОТЫ С УЧЕБНИКОМ.
Приемы самостоятельной работы ученика с учебником. Составление плана текста. Работа с учебником по осмыслению и усвоению новых знаний. Применение активных методов обучения работы с учебником на уроке. Работа с иллюстративным материалом учебника. Автор: апрпапаро. Подобные работы из Базы знаний:.
Организация работы с учебником географии. Возможность эффективного применения разных методов обучения на основании удобного построения учебника. Работа с системой вопросов и заданий, с текстовыми картами. Особенности применения дополнительной литературы. реферат [28. 2 K], добавлена 17. 10.
2011. Учебник как средство организации познавательной деятельности учащихся в урочной и неурочной работе по географии.
Методика Работы С Учебником Музыки 1-4 Класс
Анализ структуры учебников. Ведущие, равнозначные и обслуживающие иллюстрации. Методы при работе с учебником по экономической географии.
В статье поднимается проблема о роли учебника в процессе построения современного урока. На фоне призывов многих отказаться от традиционного. Привитие навыков самостоятельной работы с учебником в начальных пытается совместить обе цели, используя различные методы и приемы.
курсовая работа [47. 7 K], добавлена 07. 09. 2013. Цели и содержание образования, технологии обучения. Анализ места работы над учебником и учебной литературой в организации самостоятельной деятельности учащихся в процессе обучения. Создание кластеров как одна из форм самостоятельной творческой работы.
Методика Работы С Учебником По Окружающему Миру
- В настоящее время очень остро стоит вопрос о воспитании учащегося, как всесторонне развитой личности. В связи с этим.
- Особую роль в этой группе методов (словесных) имеет метод работы с учебником или книгой. В процессе обучения нельзя, да и невозможно добиться.
- Книга — величайшее изобретение человека. Работа с ней —- важный метод обучения. Его можно применять как метод получения.
статья [68. 4 K], добавлена 22. 04. 2015. Формирование у школьников самостоятельности.
Основные принципы организации самостоятельной работы учащихся. Работа с учебником, справочной литературой или первоисточниками. Пояснительная записка к дидактическим материалам. Организация работы в группе. статья [18. 1 K], добавлена 21.
11. 2011.
Наглядные методы обучения и их классификация. Обоснование наглядности обучения педагогами прошлого. Наглядные методы обучения в музыке.
Воспитание эмоциональной отзывчивости на музыку. Развитие памяти, мышления, воображения.
Работа с учебником и книгой. курсовая работа [54. 3 K], добавлена 25.
04. 2015.
Организация самостоятельной учебной работы. Понятие о самостоятельной работе ученика.
Уровни самостоятельной деятельности школьников. Требования к организации самостоятельной деятельности учащихся на уроке. Виды самостоятельных работ в обучении. контрольная работа [24. 3 K], добавлена 17. 11. 2011.
Наиболее распространенные методы обучения биологии в VI—VII классе, их эффективность и характеристика. Эксперимент как один из сложных и трудоемких методов обучения. Беседа, ее виды и роль в преподавании биологии. Организация работы с учебником. реферат [83.
6 K], добавлена 14. 07. 2010. Порядок и принципы составления плана урока для 10-го класса, посвященного повторению тем "Существительное. Прилагательное". Основные вопросы, которые необходимо затронуть на данном уроке, правописание данных частей речи, их склонение.
Работа с учебником. разработка урока [16. 0 K], добавлена 17. 10. 2010.
План-конспект урока на тему "Способы записи алгоритмов". Понятие алгоритма как одно из основных в программировании и информатике. Школьная лекция, беседа, работа с учебником и книгой как методы обучения. Документация на программно-педагогическое средство. курсовая работа [169. 8 K], добавлена 18. 05.
2011. Правильные ответы на вопросы к параграфам книги Герасимовой и Неклюковой "Начальный курс географии". Готовые домашние задания и практические работы для учеников 6 класса. Правила работы со школьным учебником, атласом и дополнительными материалами. учебное пособие [25.
6 M], добавлена 14. 03. 2011. Самостоятельная работа как высший тип учебной деятельности. Дидактические принципы организации самостоятельной работы учащихся. Влияние самостоятельной работы на качество знаний и развитие познавательных способностей учащихся.
Урок географии в 8 классе. курсовая работа [142. 5 K], добавлена 16. 10. 2014. Физическое образование, его цели и задачи, содержание и структура.
Формирование учебных навыков при работе с учебником и учебным пособием. Решение задач при обучении физике в средней школе. Методический анализ сборников задач по физике для 11 класса. дипломная работа [385. 1 K], добавлена 18. 12.
2012. Методы обучения и организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке. Домашняя работа как фактор развития самостоятельности. Изложение материала учителем. Конспект урока химии в 11-х классах с применением технологии "французских мастерских". дипломная работа [1. 1 M], добавлена 17.
11. 2013. Понятие "самостоятельная работа", ее основные функции, задачи и виды. Активизация познавательной деятельности учащихся. Особенности организации самостоятельной работы учащихся на уроках русского языка. Разработка плана-конспекта урока русского языка.
курсовая работа [56. 9 K], добавлена 31. 03. 2013. Методика обучения учащихся общеобразовательных школ работам с глиной, инструменты, приспособления и инвентарь, необходимые для этого.
Разработка развернутого сценария уроков по технологии работ с природным материалом глиной, составление плана-конспекта. курсовая работа [240. 5 K], добавлена 20. 08. 2009. Самостоятельная работа как не форма организации учебных занятий и не метод обучения, рассмотрение основных задач. Знакомство с важными теоретическими аспектами организации самостоятельной работы младших школьников и формирование регулятивных УУД.
реферат [30. 8 K], добавлена 11. 03. 2015. Сущность и классификация интерактивных методов обучения.
Применение на уроках методов, предназначенных для организации индивидуальной и групповой мыследеятельности. Исследование влияния активных методов обучения на уровень профессиональных знаний.
дипломная работа [232. 9 K], добавлена 15. 08.
2014. Методическая основа обучения школьников. Учебно-воспитательные цели и задачи учителя и учеников на уроках технологии в процессе изучения темы "Устройство сверлильного станка.
Приемы работы на сверлильном станке". Проверка сформированных знаний на уроке. курсовая работа [464. 5 K], добавлена 11. 03. 2015.
Организация самостоятельной работы учащихся на уроках иностранного языка как развитие коммуникативной компетенции. Познавательная деятельность учащихся, мотивы выполнения заданий для самостоятельной работы. Использование современных методов обучения. курсовая работа [62. 3 K], добавлена 15.
05. 2014. Обоснование понятия "информационные технологии обучения", их роль в педагогике. Экспериментальная работа по применению мультимедийного учебника как эффективного средства организации, осуществления и контроля самостоятельной работы студентов в вузе.
дипломная работа [794. 2 K], добавлена 29. 05. 2013. Другие работы из коллекции:.